Forcage vocal et efficacite de communication
Pourquoi certaines personnes sont-elles plus susceptibles que d'autres de developper des troubles de la voix ?
Au dela des facteurs anatomiques et environnementaux pouvant influencer la sante vocale, le but de ce projet est de comprendre dans quelle mesure l'individu peut contribuer activement au developpement de troubles vocaux par son propre comportement. Ce positionnement permettrait alors d'envisager une prevention et une reeducation du forcage vocal au niveau comportemental et pas seulement physiologique. Dans ce but, nous explorons 3 principales questions :
- Quelles sont les techniques vocales utilisees par les chanteurs et les acteurs pour produire des sons tres efficaces sans se faire mal ? Certaines pourraient-elles etre utilisees pour prevenir ou reeduquer le forcage vocal ?
- Les differences interinidviduelles de regulation de l'effort vocal peuvent-elles etre reliees aux differentes facons dont les locuteurs percoivent et analysent la situation de communication ? Pouvons-nous envisager une reeducation du forcag vocal au niveau psychologique et communicationnel ?
- Quelles sont les strategies de communication (a la fois acoustiques et linguistiques) realisant le meilleur compromis entre intelligibilite et charge vocale? Peut on envisager d'enseigner ces strategies ?
Dans ce projet, nous avons developpe une approche cognitive et semantique de facon a mettre en relation les champs perceptif et verbal aux champs acoustique et physiologique. Nous defendons en effet l'idee que l'"information" sur la qualite vocale ne reside pas dans le signal mesure lui-meme mais dans les representations cognitives de l'auditeur qui lui permettent d'interpreter et de donner sens a des indices physiques, d'apres ses connaissances, ses buts et le contexte d'ecoute.
C'est pourquoi nous avons choisi de partir du point de vue de l'auditeur de facon a d'abord explorer grace a une analyse linguistique detaillee, la signification et le consensus des descipteurs verbaux et des criteres utilises par les professeur de chant pour decrire des voix lyriques. Seulement dans un second temps, nous avons commence a trouver des parametres acoustiques et physiologiques rendant compte de la perception de ces criteres pertinents et clarifies sur le plan semantique.
Grenoble Images Parole Signal Automatique laboratoire
UMR 5216 CNRS - Grenoble INP - Université Joseph Fourier - Université Stendhal