Atelier réflexion collective sur Loi de programmation pluriannuelle de la recherche, 01/04/19, 9h30-12h Salle Mont Blanc

La réflexion collective au sein de GIPSA-lab sur la Loi de programmation pluriannuelle de la recherche pour faire remonter des propositions au CNRS et au Ministère se tiendra le Lundi 1er Avril de 9h30 à 12h en salle Mont Blanc.
La demi-journée sera organisée autour de réflexions en petits groupes, puis des restitutions selon les trois axes (financement, attractivité, innovation).

N'hésitez pas à venir participer à cette réfexion collective.

Séminaire projet CAP2018 - Vendredi 5 avril 2019, 14h-16h30, au GIPSA-lab, Salle Mont Blanc

Le projet CAP2018 soutenu par le Fonds Unique Interministériel, s’est déroulé d’octobre 2015 à avril 2019 et regroupe les partenaires SOGILIS, GIPSA-Lab, SQUADRONE, ADACORE, CEA, SNCF et ACG SOLUTIONS. Son objectif est de développer le 1er autopilote fiable et sécurisé, pour les drones civils commerciaux et grand public, largement inspiré des standards et des systèmes aéronautiques. Venez découvrir les résultats finaux de ce projet et participer aux présentations Vendredi 5 avril 2019 de 14h à 16h30 à GIPSA-lab, Salle Mont Blanc à St Martin d’Hères. Inscription gratuite obligatoire

Prix / Distinction / Nomination
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CNRS INS2I Sciences Informatiques logo vignette

Jocelyn Chanussot et Jean-Luc Schwartz élus au nouveau conseil scientifique de l'INS2I

Les différents conseils scientifiques du CNRS (CS et CSI) ont été renouvelés au 1er janvier 2019, pour les 5 prochaines années.
Jocelyn CHANUSSOT et Jean-Luc SCHWARTZ ont été nommés et élus au [...]

Séminaire Traitements des images satellitaires RSO pour l’observation de la cryosphère

Le séminaire Questions de physique organisé par la SFP a accueilli jeudi 21 mars 2019, Michel Gay, chercheur CNRS au GIPSA-Lab. La disponibilité des données satellitaires Radar à Synthèse d’Ouverture (RSO), haute résolution spatiale et temporelle, multi-fréquences, multi-polarisations et les avancées en traitement du signal et des images et en calcul ont stimulé le développement de nouvelles méthodes et de nouveaux algorithmes en traitement de l’information.

Parution
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Geo linguistique

Revue GEOLINGUISTIQUE N°18 - Varia

Auteurs : coordonné par Elisabetta Carpitelli, Giovanni Depau,Michel Contini, Jeanine Élisa Médélice, Jean-Pierre LAI (équipe VSLD)
Editeur : OpenEdition,  revue Géolinguistique, n° 18, 2018
ISBN [...]

Parution
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Science

Des neurones de schéma dans le cerveau

Auteurs : P. Baraduc, J.-R. Duhamel, S. Writh

Revue Science du 8 février 2019
Vol 363, Issue 6427, pp. 635-639

Fiche éditeur

Des chercheurs du GIPSA-lab et de l'Institut Marc Jeannerod ont [...]

Bienvenue

GIPSA-Lab recrute pour 12 mois un Post-doc (H/F) - Evaluation automatique de la fluence de jeunes lecteurs, pour l’équipe CRISSP

La caractéristique importante des lectures à haute voix produites par les lecteurs débutants est la prévalence de disfluences telles que pauses incongrues, répétitions et faux départs. L'objectif de ce travail est de détecter ces disfluences et de quantifier leur impact sur la qualité perçue de la lecture en utilisant les techniques d'apprentissage automatique à l'état de l'art. Dans le cadre du projet e-FRAN Fluence (fluence.prod.lamp.cnrs.fr), nous allons en effet collecter des lectures enfantines de manière massive.

Arrivée de Raphaël BACHER dans l'équipe SIGMAPHY

Raphaël BACHER, post-doctorant, a rejoint l'équipe SIGMAPHY pour une durée de 10 mois. Il travaillera avec Jocelyn CHANUSSOT sur la méthode de débruitage de données hyperspectrales dans le cadre du projet ANR APHYPIS.

Bienvenue

GIPSA-lab recrute un CDD 12 mois Technicien électronicien (H/F) pour son service plateforme

Les missions principales seront d'assurer le développement et la réalisation de tout ou partie de dispositifs électroniques pour l’enseignement, la recherche ou le transfert technologique, jusqu’aux tests et à la mise en service, le développement des modules logiciels pour le contrôle et le pilotage d'instruments.
Selon son profil, l’agent pourra être amené à exercer à terme des responsabilités techniques de plateformes pédagogiques de l’ENSE3.

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